『　次は、この技に挑戦するよ！　』

『　はやくこれくらいかっこよくできるようになりたいなぁ～　』

『　どう？　みんなの組体操とどこが違うかな？　』

『　移動がすばやくて、かっこいい！　』

『　技の前は、全員真っ直ぐ立っていて全然動いてなかった　』

子どもたちは、見て気づいたことを発表して、自分達はどうしたら

もっと上手に出来るようになるかを考えます。

【　組体操　】は、筋力と柔軟性と集中力が必要になります。

目で見て理解できたつもりでも、実際に挑戦するとなかなかうまくいきません。

９月末の運動会に向けて、少しづつ体力作りをしながら、技に挑戦していきます。

ゆり組さんの中には、おうちでも練習している子が何人かいます。

練習した成果は、少しづつ現れていますよ☆☆☆

憧れの組体操完成にむけて、頑張れ！ゆり組さん！

『　ペンを持つ手は、バキュンの指だよ　』

親指と人差し指でペンを持つ指導をします。グー持ちにならないよう気を付けます。

腕を浮かさず机にしっかりつけて、姿勢を正します。

この日は、空から雨が降ってくるイラストを使って雨の直線を書く

練習をしましたよ。

　チキンビーンズ

　　　（大豆・人参・玉ねぎ・パセリ）

　スマイルポテト

　ヤクルト

『　角と角をぴったり合わせて・・・　』

指先を使って、とても丁寧に折っていましたよ。

台紙への糊付けは、糊をつけすぎずにしっかりと伸ばします。

周りに絵を描きました。

『　雨が大好きな二人だから、いっぱい雨を描こうかなぁ～　』

『　お花が咲いてたら、カタツムリさんが雨宿りできるよ！　』

描く絵にも子ども達の優しさが溢れていました。

♫　あめあめふれふれ　かあさんが　じゃのめでおむかえ　うれしいな　

　　ピチピチ　チャプチャプ　ランランラン　♫

♫　あめふり　♫　の歌を歌いながら、製作を楽しんでいるすずらん組

（満３歳児）さんです。

トイレットペーパーの芯で作った雨のスタンプに水色の絵の具をつけて、

ポンポンポン　

『　もっともっと　雨降らせようか？　』『　うん！！　』

画用紙の台紙の上にすずらんテープを貼って、手で割いていきます。

カシャカシャ　シャッシャッ　

『　わぁ～　雨がいっぱいになったね～　』

合羽を着た子どもの顔の目と口、合羽のボタンの白いシールを

貼ったら、完成～☆☆☆

【　梅雨　】の製作作品は、保育室の入り口に掲示しました。

♫　ピチピチ　チャプチャプ　ランランラン～　♫

自分の作品を見ながら、体を揺らして歌う可愛らしい

子ども達の姿も見られました💓💓💓